Андрей Смирнов

Здесь хотелось бы увидеть рассмотрение феномена универсальности (человека Возрождения).
В частности, есть такие аспекты проблемы:
1. Была ли эпоха Возрождения последним временем, где был возможен человек-универсал? Иначе говоря, шагнула ли культура сейчас так далеко, что объять её одному человеку попросту невозможно?
2. Узкая специализация - прогресс или регресс?
3. Смена взглядов на роль человека в социуме и космосе, связанная с переходом от универсалистского к специализированному подходу.
4. Психологические проблемы, которые испытывает современный человек из-за ощущения невозможности "объять необъятное". Феномен профессиональной деформации.

А входит ли в понятие культуры в данном случае наука? Если да, то ответ на первый вопрос по-моему очевиден.

Да, безусловно.
Хм, "обнимать культуру", можно по-разному. Обязательно ли знать множество мелких деталей каждой области?

Я бы сказал что полезно иметь не слишком глубокие, но всё же познания во всех областях культуры.

Правда быть профессионалом во множестве областей уже не получится.

Хорошо, рассмотрим вопрос по-другому. Какие препятствия (в подходе к образованию) мешают современному человеку быть более выраженным универсалом, нежели узким специалистом?


А в чем ты видишь полезность?


Почему не получится? Если ты выдвигаешь для "профессионала" требования досконального знания предмета профессии, то, по-моему, ты несколько отходишь от реальных профессионалов к идеальному их образу.

низкое качество школьного образования в первую очередь


Возможность увидеть проблему с разных сторон в первую очередь


Ну универсал будет проигрывать в конкуренции узкому специалисту, до определенной степени.

Профессионал - это таки тот, кто знает детали профессии и имеет навыки для решения конкретных специфических задач.
В принципе весь поставленный вопрос - он об ограниченности того количества информации, которое человек способен усвоить, количества навыков, которые он способен развить, и выборе между возможностью глубже понимать и лучше делать малый набор вещей и возможностью более поверхностно и менее качественно делать широкий спектр.

Нет, Дрэйк, он не только об этом.
Сама возможность влияет на место человека и его "видение себя". Разные направления дают ему разные точки обзора.
Узкий специалист не понимает общей картины, универсал видит её гораздо лучше.

Я, как знаете, работаю в науке. Скажу так - универсалам здесь не место.
Да, есть смежные области, допустим та же биоинформатика, где нужно и то, и то... но тогда есть три варианта решения проблемы.
1) Выучить нормально одну область (биологию/информатику), а остальное равно постольку-поскольку (в режиме вспомогательных утилит).
2) Выучить нормально обе области.
3) Выучить более-менее обе области и работать "переводчиком".

Универсалы физически не могут освоить весь набор необходимых навыков, который имеет два "узких специалиста".

Кстати, на всякий случай - любой современный узкий специалист знает больше, чем любой универсал эпохи Возрождения.
Более того, любой человек после школы если более-менее нормально учился, универсал по хлеще любого универсала Возрождения.